威尼斯人app各部门相互支持、紧密配合，坚持问题导向，坚持标本兼治首要治标的基本思路，紧密围绕“教与学”互动互促互全部这一教育教学和人才培养的核心主题，全员育人育才，积极构筑合力，夯实教风学风建设根基，着力为营造浓厚学风纯正教风开创新格局，开拓新局面。
——精心部署，明确路径，确保学风建设有据可依。
本学期初，学院召开专题会议部署了低年级学生晚自习、晨读等工作，并明确了辅导员进宿舍、进自习室、进课堂的具体条件；9月23日，学院印发了《关于落实学风建设会议精神的十条措施》，完善了《关于端正学生学习态度及规范行为养成十二条》，下发了《关于开展“三讲三比”优良学风创建的通知》，进一步明确了本学期教风、学风推进的具体思路、路径和载体；同时学院召开了教风、学风研讨会，部署各系结合本系实际进一步明确学风建设具体推进措施，尽快制定本系的学风建设实施细则；各教学单位也积极行动，制定目标、明确措施，确保本学期学风建设每走一步都有明确进路。
——压茬推进，有效落实，力争学风建设各项措施落实落地。
工作部署后关键在于行动和落实。半学期以来，学院各部门紧密配合，各司其职，共同发力，有效推进各项制度落实落地。
学院围绕学生晚自习在3-5周共检查督促晚自习96个班次；安排部署督导组按照既定计划全面开展线上、线下课堂督查，开学1-2周督导查课100节次；组织抽查课堂教学315节次；第8周督导组查课29节次，抽查课堂教学73节次；同时，学院通过听取督导意见、查课以及召开学生座谈会全面对教学的各个环节进行检查，汇总突出问题，以警示情况反馈给各部门，并对在线教学做了进一步规范。在第4-5周，学院组织各办公室开走访各系，了解学生、教师、教学秘书对教学管理服务方面的意见和建议，并对其中建议的课程安排、艺术系画室垃圾处理、教学规章制度解读等问题做了积极的沟通和回应。
同时，学院各部门联合在学生中开展“我最喜欢的教师”评选活动。各系也积极行动，学生工作负责人主动担责，扛起学风建设大旗，牵头协调系里于10月10日前全部制定明确了本系学风建设细则，并协调召开了有系领导、全系教师、辅导员、班主任和学生党员加入的学风建设动员会。在此基础上，系领导、学工负责人、辅导员等积极深入学生宿舍督导网课321个班次，并及时将学生反映的意见和建议进行处理。各系学工办积极与数学教学部等基础教学单位老师沟通，在相关教学单位和老师的大力支持下，先后组织开展了“我来当老师”“英语模拟测验”“高数讲堂”“数学模拟测验”“班导生进课堂”“点赞青春学生风采展”等学风建设特色活动，激发学生学习的主动性和自觉性。
——检查通报，及时反馈，激发全员推进学风建设的内在潜力。
检查通报是激发学风建设各方面主体自主潜力有效方式。针对学生自习、课堂、线上网课等方面，学院相关部门及各系领导、学工负责人、辅导员、学生党员、朋辈学业大使等每周都进教室、进自习室、进宿舍督查并答疑解惑，关心关注学生学习和思想动态。学院以周为单位，形成了周检查-周反馈-周通报的具体制度，对于好的做法及时向各系学工负责人和辅导员进行反馈表扬，不足之处建议改进建议；学院针对各单位广泛开展了以学风建设为主题的征稿，并在学院官网开辟了“学风建设进行时”专栏；各系（教学部）也积极总结宣传本系学风建设推进情况及特色活动，在全院初步形成了全员共抓教风学风的良好氛围。
——督促整改，有序推进，力促学风建设取得实效。
学风建设是一项系统工程，需要常抓不懈。对于不足之处在反馈通报的基础上，进一步督促相关单位跟紧抓实。各系结合宿舍走访、课堂督查发现的问题，或组织专题会议研讨解决，或向任课教师及时反馈，或对学生进行思想教育和引导；学院相关部门联合召开学生座谈会，将学生意见向各教学单位和相关部门及时反馈，切实做到以学生为本，以教与学为核心。有序推进教风、学风建设。
问渠那得清如许？为有源头活水来。优良的教风和学风是立校之本、发展之魂，是铸就风清气正的校风之基，也是学院各项工作有效推进的根基。党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑。”下半学期，学院将以党的二十大精神为指引，全面贯彻党的教育方针，从课堂管理、学生自习、学科竞赛、创新创业活动等多方面同频共振，共同发力，落实好立德树人根本任务，助推教风学风面貌焕然一新，为培养应用型、创新型人才奠定更加坚实基础。
文：学生中心
数据来源：教学中心、学生中心及各系（教学部）
编辑：沈玉皎
